Коррекционно-развивающее занятие учителя-дефектолога (тифлопедагога) на развитие зрительной памяти у дошкольников

Зрительная память дошкольников — это способность воспринимать, сохранять в сознании и воспроизводить зрительные образы. Она помогает детям запоминать формы, цвета, буквы и другие визуальные элементы, окружающие их в повседневной жизни.

Для развития зрительной памяти у дошкольников используются различные тесты, упражнения и игры, такие как:

• «Повтори орнамент (схему, цепочку и т.д.)»;

• «Что изменилось?»;

• «Что пропало?»;

• «Кто больше запомнит» и другие.

Важно, чтобы задания соответствовали уровню развития ребёнка и постепенно усложнялись.